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综上所述，有以下两个核心原因：

1.对短视频的理解存在偏差。我们只把短视频平台作为娱乐产品和直播电商平台。我们没有分析平台的核心属性，不知道它背后的区域流量价值，或者我们觉得短视频出口已经过去，无法赶上。

抖音和视频号作为国家级，日常生活超过1亿APP，凭借其巨大的流量和用户粘性，在百花齐放的短视频和直播的配合下，可以产生无数的可能性。目前，商品直播应用最为广泛，但其中之一仍有巨大的发展空间。正如前面提到的，教育和培训本身在商业运营方面存在滞后。因此，虽然行业觉醒来得很晚，但现在是进入游戏的好时机。

以招生为例，艺术是当前市场的主流.体育和STEM在教育机构中，其教学内容本身比学科培训更适合通过视频展示。只要短视频平台的流量分布逻辑清晰，有计划的录制和直播，然后通过适当的交付操作锁定某一区域内感兴趣的用户，算法推荐系统将继续输出校园品牌和教学价值，最终让粉丝用户“朝圣”线下报名心态，用户忠诚度较高，转介比例较大。

2.忙于校园事务性工作，没有时间亲自拓展短视频市场；或者觉得自己不懂，学习成本太高；或者觉得现有渠道足够稳定，不愿意走出舒适区，扩大第二条增长曲线。

事实上，许多教育和培训校长以及校园负责人都考虑过使用短视频平台招生或推广品牌，但时间和学习成本一直限制着行动。这涉及到管理问题。优秀的管理者必须从事务性工作中脱颖而出。他们不需要具体的工作能力，但要有控制全局的智慧。

目前，中国经济的下行风险越来越大，存在许多不确定因素和许多黑天鹅事件。如果管理者沉迷于教学或行政事务，甚至依赖最初看似稳定的营销渠道，他们很可能在未来的某一天失去一切，因为他们错过了机会。